Interkulturelle Sensibilität

QES^plus-Qualitätsanforderungen

Interkulturelle Kontexte werden beim Lehren und Lernen berücksichtigt.

Notwendige Aufgaben und Maßnahmen

1. Interkulturelle Kontexte werden berücksichtigt, und respektiert.
2. Eine Verständigung über kulturelle Unterschiede ist Bestandteil der Einrichtungskommunikation.
3. Lehrenden und Teilnehmenden wird der Austausch zum Umgang mit interkulturellen Kontexten ermöglicht. Bei Bedarf werden Konsequenzen für die didaktische Gestaltung interkulturellen Lernens gezogen.